Tanto o texto como o vídeo tratam o assunto
do objeto de desejo desde a infância, até a fase adulta, pois tanto a criança
como o adulto procuram um objeto que lhe de prazer.
O adulto demanda à criança, enquanto dá tempo
ao tempo, apostando no desdobramento da diferença posta na origem. A disposição
metafórica do adulto produz um tempo a ser doado como tempo de espera
ao pequeno sujeito.
Já à criança, tomada nesse dispositivo
temporal, sempre lhe escapa o "ponto de vista" do adulto, o desejo
que anima a demanda educativa. Por essa razão, ela passa a supor
inconscientemente ao adulto um saber fazer com a vida. Mais ainda, a
criança, passa a desejar saber esse saber suposto aos grandes e,
dessa forma, às vezes de brincadeira, outras vezes não tanto, faz questão, uma
e outra vez, de entrar num mundo sempre velho ou, se preferirmos, no mundo dos
velhos.
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