Mostrando postagens com marcador Desenvolvimento e Aprendizagem Sob o Enfoque da Psicologia II.. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador Desenvolvimento e Aprendizagem Sob o Enfoque da Psicologia II.. Mostrar todas as postagens
sexta-feira, 19 de janeiro de 2018
Fórum Modelos
Na atividade fórum modelos, percebi tanto no meu quadro como no quadro do autor que ambos tem o mesmo conceito, ou seja, o mesmo significado, porém com palavras sinônimas diferentes, pois o meu entendimento foi parecido com o do autor.
Análise das frases
Com a atividade da análise das frases percebi que o objetivo desta tarefa era perceber se nós alunos(as) professores eramos capazes de identificar os tipos de frases em: Empirismo, Apriorismo e Construtivismo.
Análise da postagem da colega e quadro modelo Epistemológico.
Observando o quadro modelo e analisando a postagem da colega, concordo plenamente com ela, pois acredito que a vida é um aprendizado constante, por isso, acredito que estamos sempre no processo do construtivismo.
|
Categorias
|
Modelo Epistemológico
|
||
|
EMPIRISMO
|
APRIORISMO
|
CONSTRUTIVISMO
|
|
|
Aula
|
Classes em
filas
|
Liberdade
|
Lugar de
aprender algo novo
|
|
Disciplina
|
Severa
|
“Autoridade”
|
Acordo de
regras
|
|
Conteúdo/
Conhecimento
|
Repetição
Memorização
|
Despertar
|
Assimilação
|
|
Professor
|
Autoridade máxima
|
Não se envolve
|
Professor
mediador
“amigo”
|
|
Sujeito
|
Passivo
|
Impõe a
capacidade de saber ao “passivo”
|
Estimula a
capacidade de aprender
Ativo
|
|
Objeto
|
Manda no
aluno
|
Não influencia
o aluno
|
Constrói o
conhecimento
|
|
Equações
(S e O)
|
|
|
|
FONTE: BECKER, Fernando. Educação e construção do conhecimento.
Porto Alegre: ARTMED, 2012.
O que é de fato a aprendizagem e quando ocorre ela?
O que eu aprendi sobre o que é aprendizagem e quando ela ocorre?
Descobri que aprendizagem nada mais é do que:
A aprendizagem ocorre através da ação do sujeito e de sua interação com o outro. A aprendizagem depende do processo do desenvolvimento, conforme os autores citam Piaget e Freire, pois a aprendizagem é o processo pelo qual as competências, habilidades, conhecimentos, comportamento ou valores são adquiridos ou modificados, como resultado de estudo, experiência, formação, raciocínio e observação. Este processo ocorre a partir de diferentes perspectivas, de forma que há diferentes teorias de aprendizagem. Aprendizagem é uma das funções mentais mais importantes, portanto é importante que o professor perceba o papel fundamental dele, que é: motivar, provocar, incentivar e estimular o aluno em sua descoberta para que haja a aprendizagem.
quarta-feira, 29 de novembro de 2017
O que é aprendizagem?
Sobre a atividade do fórum o que é aprendizagem passou-se vários questionamentos na minha cabeça, inclusive o que podemos considerar que é aprendizagem de fato. Portanto, a aprendizagem é o processo pelo qual as competências, habilidades, conhecimentos, comportamento ou valores são adquiridos ou modificados, como resultado de estudo, experiência, formação, raciocínio e observação. Este processo ocorre a partir de diferentes perspectivas, de forma que há diferentes teorias de aprendizagem. Aprendizagem é uma das funções mentais mais importantes.
Assinar:
Postagens (Atom)
Professor Reflexivo
A décima postagem refere-se ao dia 26 de julho de 2017, conforme mostra o link: https://gimenabgimenez.blogspot.com/2017/07/professor-r...