segunda-feira, 7 de dezembro de 2015
Bom dia pessoal!
Estou muito contente elaborando o meu trabalho final do workshop para realizar o primeiro envio hoje a noite.
segunda-feira, 2 de novembro de 2015
Caros professores e tutores!
Estou muito contente, pois hoje consegui realizar nove atividades. Com as postagens no blog finalizo com dez atividades ao total. Estou muito feliz, porque realizei todas as atividades das interdisciplinas Seminário Integrador II e Desenvolvimento e Aprendizagem Sob o Enfoque da Psicologia I. Graças a Deus consegui participar de todos os fóruns, pois faltava o mecanismo de defesa e os primórdios da psicanálise que consegui felizmente terminar. Também coloquei em dia as atividades atrasadas das interdisciplinas infância de 0 a 10 anos e Espaço e Tempo na Perspectiva Histórica. Falta apenas colocar em dia as tarefas da interdisciplina Fundamentos da Educação e também realizar as atividades que estão para vencer, portanto caros professores peço a compreensão de vocês, pois falta apenas um mês e 14 dias para encerrarmos o semestre e nós teremos ainda o trabalho de conclusão do semestre o Workshop. Por isso, peço a colaboração de vocês com as atividades, pois quero estar com todas elas em dia para o trabalho do Workshop e infelizmente eu não tenho muito tempo disponível. Como vocês podem perceberem pelas postagens estou desde às 13h43 da tarde do dia 02/11/2015 até 02h59min do dia 03/11/ 2015 aproveitando o feriado para colocar as tarefas em dia, infelizmente não consegui concluir tudo, mas fiz o que pude por hoje.
Desde já peço desculpas pelo meu desabafo e espero que entendam.
Mais uma atividade realizada
Fases do desenvolvimento psicossexual.
Atividade 9 da interdisciplina do Desenvolvimento e Aprendizagem Sob o Enfoque da Psicologia I.
Graças a Deus mais uma tarefa concluída!
Atividade 9 da interdisciplina do Desenvolvimento e Aprendizagem Sob o Enfoque da Psicologia I.
Graças a Deus mais uma tarefa concluída!
Atividade 6. Sexualidade para Freud
Segundo Sigmund Freud, sexualidade e infância são assuntos interligados. Já na Fase Oral, que vai dos primeiros meses aos 2 anos de idade, a criança concentra seu prazer na região bucal. E a hora da mamada é um momento de alimentação e prazer. Entre 2 e 3 anos de idade, vive-se a Fase Anal. Dos 4 aos 6 anos, com relação a sexualidade infantil, a criança vive a Fase Fálica, em que ocorrem as maiores explorações e descobertas a respeito de seus órgãos sexuais. A partir dos 7 anos, a criança vive a Fase de Latência, que antecede a puberdade e na qual ocorre a preparação psíquica para mudanças que virão. Atualmente, há crianças com idade em torno dos 11 anos cujo desenvolvimento corporal é avançado, e os pais precisam estar preparados para introduzir o diálogo a respeito de temas como camisinha, gravidez e drogas.
Adultos ou crianças, somos todos humanos, e esta condição nos faz sentir, desejar e querer.
Caros leitores!
Estou contente, pois consegui realizar mesmo um pouco atrasada mais uma atividade hoje com os dados da minha turminha. Espero que a professora ainda aceite. Não importa que ela desconte nota, mas o importante é que ela perceba que eu realizei a atividade igual. Esta tarefa foi da interdisciplina Fundamentos da Alfabetização.
Gostei muito de fazer esta tabela com os dados da minha turma de sala de aula, pois realizei no PNAIC, ou seja, o PACTO NACIONAL PELA EDUCAÇÃO uma atividade igual a essa.
TABELA DO TEMPO
Caros leitores!
Estou contente, pois hoje consegui atualizar minha tabela do tempo da interdisciplina do Seminário Integrador II.
Mais uma tarefa cumprida.
Obrigada Senhor!
Estou contente, pois hoje consegui atualizar minha tabela do tempo da interdisciplina do Seminário Integrador II.
Mais uma tarefa cumprida.
Obrigada Senhor!
EDUCAR UMA INFÂNCIA PÓS-MODERNA
EDUCAR
UMA INFÂNCIA PÓS-MODERNA
Educar uma criança nos dias de hoje é muito
fácil, pois as crianças estão cada vez mais autônomas de si mesmo.
Muitas crianças hoje em dia sabem lidar com
a evolução do mundo e com a tecnologia melhor do que muitos adultos e isso é
bom.
Os alunos que temos hoje em sala de aula
eles conseguem pensar, prestar a atenção na explicação do professor, argumentar
e mexer no celular ao mesmo tempo, porém este aluno é dependente cada vez mais
do consumismo e das novas tecnologias. Por um lado é bom, pois a criança se
torna cada vez mais um ser pensante e autônomo para o futuro, porém vem a
seguinte pergunta: O consumismo é importante até que ponto?
Não podemos esquecer que queremos crianças
autônomas, pensantes e que estamos preparando seres para saber enfrentar os
desafios propostos de cada dia. É claro não queremos e não podemos tirar delas
o direto e o dever de brincar, portanto devemos estimular nossos pequenos sim,
porque a mídia desempenha muito bem este papel, mas nós como pais e educadores
que somos não podemos esquecer que
nenhum objeto de consumo ou aparelho eletrônico substitui um afeto, um carinho
e as trocas de experiências entre uma relação de pais, filhos, alunos e
professores.
Reflexão sobre o texto do Momo
REFLEXÃO
SOBRE O TEXTO DO MOMO
Caracterize três marcas do que se entende por “pós-moderno”.
Condição pós-moderna. Sujeitos escolares
pós-modernos. Podemos caracterizar três marcas do que se entende por “pós-modernos” em: Mídia, consumo e
escola.
Mídia, porque a tecnologia está cada vez
mais avançada e atraindo o interesse cada vez mais dos nossos pequenos.
O consumo, porque precisamos evoluir de
acordo com o mundo, pois a evolução e o desenvolvimento não para.
Escola: Nossas crianças hoje em dia
conseguem ao mesmo tempo prestar atenção em mais de uma coisa. Como por
exemplo: Prestar atenção na explicação do professor, estudar e mexer no celular
ao mesmo tempo.
O exposto ao
longo deste artigo demonstra que vivenciamos um estado da cultura com implicações contundentes da mídia e do
consumo que tem se configurado
diferentemente daquele da modernidade e nos permite pensar que tal estado
produz sujeitos distintos dos sujeitos modernos.
O que significa pensar o
tempo atual com base no binômio solidez/liquidez?
Para o autor, em relação a essa solidez, citando
o economista Daniel Cohen, da Sorbonne, diz respeito ao trabalho. Na fase
sólida da modernidade, o indivíduo, ao entrar em uma empresa como a Ford, sabia
exatamente quais os passos que deveria dar, quais os caminhos que deveria
seguir para mudar de posto sucessivamente até atingir o mais alto grau dentro
da empresa, e, é claro, isso poderia levar uma vida. Ou então o funcionário
poderia optar por fazer sempre a mesma coisa e ter quase certeza de que
permaneceria no mesmo posto durante anos. No entanto, na atualidade, o
“derretimento dos sólidos” não ocorre de forma a colocar outros mais duradouros
em seu lugar, não pretende construir uma nova ordem para substituir a velha
ordem defeituosa, mas adquire novos sentidos. O que acontece no mundo
contemporâneo é o “derretimento” das próprias forças que pretendiam gerar e
manter a ordem. Dessa forma, o que é “derretido” não se transforma em outro
sólido, mas permanece em estado fluido, seu “futuro” é a própria liquefação.
Explique a frase: “a mídia tem sido uma das principais produtoras
das representações que compartilhamos” (p. 79). Para construir sua resposta,
utilize-se do exemplo da “representação do corpo”, oferecido pela autora (p.
79-80)
Segundo a
autora, a mídia tem alterado, modificado, os processos de produção, circulação
e consumo de significados, compondo uma cultura distinta da cultura de outras
épocas. Como sintetiza o próprio Hall (1997, p. 1): “[...] a cultura tem a ver
com ‘significados partilhados’”. Considerando que os significados culturais são
estabelecidos através de práticas sociais como a própria representação, devo
dizer que, nas sociedades ocidentais contemporâneas, a mídia tem sido uma das
principais produtoras das representações que compartilhamos. Tomando como
exemplo a representação em relação ao corpo, destaco que esta tem se organizado
em função do que Sarlo (2000) considera como o mito da beleza e da juventude,
pois a beleza e a juventude seriam “sinônimos” de saúde. Lipovetsky (2005)
também argumenta que, na contemporaneidade, já não é importante expor a fortuna
que se tem, mas parecer jovem e realçar a beleza. Aprendemos o que é ser belo e
ser jovem através das representações que a mídia produz e põe em circulação.
Por meio da mídia, das formas de representação e dos discursos colocados em
circulação, criamos parâmetros para, por exemplo, avaliar e produzir nosso
próprio corpo. Estabelecemos padrões de exigência que acabam regulando e
promovendo o consumo de alimentos, de roupas, de procedimentos estéticos ou
cirúrgicos para atingir o corpo almejado.
O que a autora quer nos dizer acima é que
a mídia é a grande responsável pelas mudanças, pois através do que é divulgado
na mídia muitos de nós ou pelo menos a grande maioria quer está de acordo com
ela, porque queremos estar sempre evoluindo e atualizados. Nosso corpo e nossas
atitudes são a própria representação disso.
Considerando
as discussões que o texto oferece, como as crianças se veem
hoje implicadas numa sociedade do consumo?
Acredito
eu que as crianças de hoje em dia conseguem pensar e realizar muitas coisas ao
mesmo tempo, que muitos de nós adultos já não conseguimos fazer isso. Essas
crianças lidam com a tecnologia melhor do que os adultos, portanto considero as
crianças dependentes do consumo.
Meu vídeo
Caros professores e tutores!
Estou muito contente, pois graças a ajuda dos meus queridos tutores da interdisciplina do Seminário Integrador II, eu consegui finalmente postar o meu vídeo de como eu me tornei professora. Segue abaixo então o link do vídeo e como eu enviei a atividade para a avaliação. Por favor! Não deixem de assistir. Espero que gostem.
UFRGS
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
NOME: GIMENA BARBOSA GIMENEZ
Segue abaixo o link do trabalho do vídeo que relata
como escolhi ser professora. Não deixem de assistir! Espero que gostem.
Um abraço!
quinta-feira, 22 de outubro de 2015
A experiência de construir uma história em grupo
A proposta foi incrível, pois fez eu relembrar o tempo de escola, em que eu estudava no terceiro ano do ensino médio.
Construir uma história coletivamente em grupo foi algo extraordinariamente maravilhoso, porque aproxima os colegas, faz um grupo interagir e pensar junto.
A experiência de ter que escolher um determinado gênero textual e desenvolver uma história em cima dele é difícil, porque você tem que pensar como grupo e não individualmente, você tem que vivenciar a realidade daquele personagem escolhido como se fosse você mesmo passando por aquela situação, ou seja, você tem que incorporar o personagem da história dentro de si mesmo, porque se não você não consegue desenvolver e realizar um bom trabalho. Muitas vezes na construção de um texto você aprende com os erros do colega e com os seus próprios erros também. Eu mesmo ao reler todo o texto percebi que eu perdi na primeira postagem o fio da meada como se diz, mas graças a Deus e aos colegas conseguimos recuperar a história e concluí-la com o sentido em que começamos.
Confesso que ao ler o início da história não gostei muito, porque percebi que eu teria que incorporar um personagem deprimido por causa de uma traição terrível, algo que eu nunca passei, mas que eu tenho muito medo de pensar que realmente possa acontecer, porém o sentido da história foi mudando ao se desenrolar e eu fui gostando desse desfeche, pois o personagem foi mudando do seu jeito deprimido para um modo alegre e cheio de esperanças e vida. Fiquei pensando:
- Será que nas novelas é assim?
Também pensei:
- Nossa para um escritor deve ser um desafio escrever uma obra, mas deve ser compensador e maravilhoso.
Eu gostei muito de realizar este trabalho, pois ficava ansiosa de quando seria o meu dia para postar e dar continuidade ao pensamento do meu colega, porque eu pensava o que será que o colega havia escrito.
Também me surpreendi com o final em que eu dei para a história, pois o final sempre pode nos surpreender e ser diferente daquilo que imaginamos no início como seria.
Outro ponto importante que eu gostaria de destacar é que eu me apaixonei pelo personagem Ricardo da história, porque o personagem é um verdadeiro cavalheiro, um homem raro e romântico.
Como já comentei antes e repito a falar: foi maravilhoso escrever a história. Seria interessante se todos os grupos construíssem várias histórias nas diversas tipologias textuais.
Sugestão: Seria legal se a turma construísse um livro juntos com um determinado gênero.
Toda a história: "Amor de Verão" com um final feliz
Caros leitores!
Vejam como ficou a nossa história, minha e do meu grupo. Espero que gostem dela!
Vejam como ficou a nossa história, minha e do meu grupo. Espero que gostem dela!
Amor de Verão
(1º Parágrafo - Copie aqui!)
Passou tão rápido parece que foi ontem, tudo está como se nada tivesse acontecido, mas as vezes ainda me pego presa em lembranças passadas que me fazem refletir como tudo começou. A melhor atitude que tomei depois de tudo que passei foi vir me refugiar neste paraíso,
Lembro-me que quando resolvi dar um tempo na minha vida, decidi encontrar um lugar onde pudesse tentar esquecer de tudo aquilo que me consumia por dentro. Busquei o lugar mais longe possível de onde me encontrava. E eis-me, que de repente o meu destino estava diante da ideia de refugiar-me neste lugar, tentar encontrar novos motivos para viver e ser feliz. (DIEGO)
Mas ainda me deparo com imagens,cheiros,momentos que não me fazem esquecer,nem em como tudo aconteceu,lembranças perdidas que me fazem relembrar?Por quê.Tanto ar puro tanta vida e eu pressa a algo que não tem fim.Tenho que esquecer,viver,ser feliz,mas isto me absorve dia e noite,solidão e saudades,será que estarei sempre pensando em tudo,tenho que encontrar uma saída o mais rápido ou vou enlouquecer.(Tatiana)
Não tenho direito de ficar triste por algo assim….sou forte e cheia de vida preciso organizar novamento meus sonhos e não deixa - los morrer , quero fazer algo por mim.Uma parte de meu coração está aqui , então vou aproveitar esta viagem para achar um grande signicado de estar aqui,vou passear conhecer novas pessoas e quem sabem…. ser feliz novamente.(Izabel)
Sim quero ser feliz novamente, mas nunca imaginei que isso poderia acontecer , encontrar minha melhor amiga, confidente desde a infância, em minha cama com a pessoa que dizia morrer por mim se assim fosse necessário, meu marido.De repente aqui sentada sentindo a brisa do mar em meu rosto, ouvindo a melodia dos pássaros penso se depois de ser duplamente traída conseguirei confiar meu coração a alguém novamente. (Luciane)
A viagem está sendo muito boa para colocar meus pensamentos em ordem e refletir o que quero mesmo para minha vida, pois afinal desejo fazer novas descobertas, viver novas aventuras, ou até mesmo quem sabe reviver o que já foi vivído e aproveitado de bom. Encontrar minha melhor amiga foi a melhor coisa que aconteceu, porque consegui contar a ela novamente minhas alegrias e angústias e pedir seu conselho. O que devo fazer? Dar uma nova oportunidade e conservar as coisas boas que foram vivenciadas e construídas juntos ou recomeçar virando à página? (Gimena)
Ter escolhido me refugiar nas ilhas gregas neste momento difícil da minha vida foi a melhor decisão que tomei. Hoje, estou aqui, admirando este mar. A cada manhã que aqui estou, abro as janelas e observo a imensidão do mar, as belezas desta ilha, as casas brancas, os aromas do Mediterrâneo, enfim, toda a magia deste lugar. Estou aprendendo a desfrutar cada momento como se fosse único, me (re)conhecer e me (re)encontrar novamente. Mas este lugar também me reservou surpresas. Nesta manhã, ao abrir minha janela, novamente admirando este lugar, decidi descer e tomar meu café da manhã, antes de desfrutar de um passeio pela ilha. Sentei-me numa mesa próxima à janela onde podia avistar o mar, afinal, que lugar melhor do que este para este momento. De repente, percebo que estou sendo observada insistentemente e, uma troca de olhares, me deixa desconfortável. Afinal, vim para este lugar para desfrutar e aproveitar, reconstruindo minha vida, me reencontrar, voltar com mais força para uma nova vida. Ainda não estou preparada e confesso, que esta troca de olhares foi muito intensa, inesperada...(DIEGO)
Mas o que fazer,o que está acontecendo comigo,aquele olhar não me sai da cabeça,não acredito que profundo,não acredito que estou me deixando sonhar,mas será que posso permitir de ser feliz de novo?Mas porquê não?Sou livre,leve e solta num lugar paradisíaco,que lua,linda iluminada neste mar imenso.Vou tomar um banho e caminhar um pouco na beira da praia,sentir a brisa no rosto,não acredito que não consigo esquecer aquele olhar,que homem lindo, moreno com um sorriso maroto.Pronta,até que não está tão mal para uma noite linda,(telefone toca) tirando Luiza do seus pensamentos,quem será?-Alô,pois não,sim ela mesma,claro pode passar,-Oi amiga ,sim podemos sim, sai do banho faz pouco tempo, estou pronta,estarei aí em 10 minutos.Que maravilhoso,jantar com Rita,não acredito que encontrei ela aqui ainda,bom vou pegar minha bolsa e encontrar ela e batermos um bom papo,é parece que foi a melhor opção ter vindo para este lugar.(Tatiana)
Rita :que bom te encontrar , vejo que voçê esta melhor do que a última vez que te vi ; começamos a relembrar o passado , Rita sentiu uma certa nostalgia e logo mudou de assunto. O assunto que me trouxe até aqui é outro tenho um amigo que esta passando por um momento parecido com o seu e prometi mostrar a Ilha a ele e lembrei de convidar você para me ajudar , ele é uma pessoa maravilhosa e super romântico como você, Luiza sente-se um pouco desconfortável com a situação, mas diante de um pedido da amiga aceita.
Quando chegou o amigo: luiza sentiu taquicardia , era o destino que estava lhe pregando uma peça ,era aquele olhar perturbador . Luiza começou a assustar - se com o sentimento que lhe invadiu o coração.
Rita nos apresenta, logo Ricardo me estende a mão com um sorriso encantador, um simples toque já é o suficiente para sentir uma energia percorrer pelo meu corpo todo.Foi uma noite muito agradável, conversamos muito, rimos,a muito tempo não me sentia assim tão leve, as poucas vezes que Rita de propósito nos deixava a sós bastava para que nossos olhares se cruzassem de uma maneira tão intensa que pairava uma sensação de magia no ar.(LUCIANE)
A sensação que senti foi intensa, pois fazia muito tempo em que eu não me sentia assim, com um aperto no coração, que ao mesmo tempo parecia transbordar de tanta alegria e felicidade. Sentia minhas pernas tremulas como se fosse cair, a respiração ofegante, como se meu coração fosse saltar fora do peito ou até mesmo pela boca. Eu não conseguia parar de olhar nos olhos dele pensando o momento que iria chegar para rolar aquele beijo. Olhava para seus lábios carnudos pensando qual seria o gosto de sua boca.
Aquela noite acabou. Todos nós nos despedimos, porém marcamos de nos encontrar novamente. No final da noite ele se despediu de mim com aquele beijo que eu imaginei durante toda nossa conversa. Tudo foi tão mágico, inesquecível, pois me senti como uma adolescente flutuando nas nuvens. Naquela noite não consegui dormir, porque sonhava acordada pensando quando iriamos nos encontrar novamente. (Gimena).
Adormeci perdida em meus pensamentos, uma mistura de sensações, de ideias que permeavam minha cabeça. Um medo em passar por tudo aquilo que me fez buscar este lugar, um frio na barriga insistente, uma respiração ofegante, na lembrança daquela primeira troca de olhares, da noite maravilhosa, daquele beijo. Na manhã seguinte, despertei com outros ares, mais animada, inspirada. Abri a janela, avistei as maravilhas das ilhas quando, de repente, batem à porta do meu quarto. E, para minha surpresa, recebo lindas flores, com um bilhete que dizia: “Estou te esperando para o café. Ricardo”. Um leve sorriso tomou conta dos meus lábios e decidi descer naquele momento. E eis, que ao chegar ao café, ele me esperava sentado à mesa, no local em que eu mais gostava de tomar meu café. Levantou quando me aproximei e me cumprimentou com um beijo. Fiquei sem jeito, mas por dentro, adorei ser recebida desta maneira. Tomamos juntos nosso café e conversamos sobre nossas vidas e quem somos, acabando por nos conhecer um pouco mais. Ricardo disse que ao deitar não conseguiu tirar de sua cabeça meu sorriso e o doce sabor do meu beijo. “Eu também fiquei pensando em nosso beijo”, afirmei. Ele falou que acordou cedinho e logo foi se informando de passeios que poderiam ser feitos a dois, por esta Ilha maravilhosa, e tratou logo de me convidar. Sem cessar, aceitei. Algo em mim dizia que este dia traria novas emoções…. (DIEGO)
Para minha surpresa um Iate lindo enorme,nossa nem em sonho acreditei que iria me aprofundar num passeio deste num dia lendo neste paraíso.Ricardo um homem gentil que logo me ofereceu sua mão para poder entrar no iate e me deu um sorriso encantador,logo que entrei nossa, um sonho,uma mesa com rosas e champanhe e morangos tudo num clima envolvente e romântico.Logo ele me perguntou o que está achando olhei e sorri:-Lindo,encantador e sorri de volta e aquele sorriso que me desmonta só em pensar.Começamos a conversar sobre nossas vidas e tomamos este champanhe delicioso,com uma vista do mar magnífico de que nem em sonho pensaria em ver,foi uma tarde encantadora e simplesmente fantástica.Conversamos sobre tudo e mais um pouco.Que homem gentil e encantador,muito diferente do que vivi,a sorte está sorrindo para mim de novo.Voltamos para o hotel depois deste dia lindo,estava exausta e encantada,nunca imaginei que ainda existia homens como Ricardo.Entrei no chuveiro e sonhando com o que viria depois deste encontro,quando levo um susto,telefone toca e me tira dos meus pensamentos,-sim pois não,claro irei com maior prazer.Nossa como criança dou um gritinho,era da recepção dizendo que o senhor Ricardo esperava para jantar as 20hs no restaurante do hotel,não acreditei o dia não tinha terminado ainda.Bom tenho ainda duas horas para a noite,vou ver qual vestido pôr e me perfumar toda quero descer pra matar,kkkkkk,sonhando de novo.(Tatiana)
Coloquei um vestido vermelho muito bonito que havia trazido na viagem para alguma ocasião especial estava muito elegante e bonita ,mas também um pouco nervosa ,ansiosa era uma mistura de sensações , boas confesso ,quase uma adolescente.Cheguei ao retaurante quando vi Ricardo : com os olhos brilhantes de impaciência … já com o coração na boca consigo me aproximar . Boa noite como você esta ?
Estou bem , mas já com muita saudade de você ! Estive pensando : gostaria de te convidar para conhecer minha cidade , te fazer um pedido …
Luiza ficou sem ar um pouco assustada , fale já estou ficando ansiosa … Bem gostaria de te dar este presente ,é um anel que era da minha vó ,quando voltamos do passeio de hoje a tarde não parei de pensar em você um só minuto e confesso que nunca senti algo parecido e estou como um adolescente muito feliz , penso que você deve ser o amor que esperei encontrar durante todo esse tempo e não vou deixar escapar agora diga- me algo.
Estou surpresa , mas confesso que um pouco assustada . Ricardo convida luiza para jantar e assim ela pode pensar e conversar sobre seu pedido.
Após o jantar, entre beijos quentes e apaixonados Luiza finalmente fala á Ricardo: Depois de tudo que passamos em nossas vidas, ambos tivemos decepções que pensávamos que jamais iriamos superar, e aqui estamos, acho que não foi por acaso que nossos caminhos se cruzaram e então cheguei a conclusão que merecemos uma segunda chance, vamos viver tudo que há pra viver, sem medo de ser feliz novamente, deixando nosso passado para trás,esquecendo de vez as pessoas que nos fizeram sofrer e ao mesmo tempo desejando que a mesmas se encontrem dentro de suas consciências e consigam levar suas vidas sem o peso do remorso. Agora vamos pensar em nossas vidas e na minha ida para sua cidade.(LUCIANE)
Então finalmente cheguei na cidade dele. A viagem ao seu lado foi fantástica, pois parecia tudo um sonho. Eu novamente parecia uma adolescente encantada com tudo e com todos. Fui muito bem recebida pela família dele e minha família também gostou de conhece-lo, porque todos percebiam que aquele olhar triste e desanimador em mim se transformou depois desta viagem num olhar cheio de vida, esperanças e alegrias.
Logo após eu conhecer sua cidade o pedido de casamento aconteceu e eu o aceitei.
Nossa festa foi linda e a lua de mel melhor do que eu poderia imaginar, pois foi num lugar maravilhoso, conhecemos diversas culturas.
Os anos passaram…
Atualmente nós temos dois filhos, um casal de gêmeos. Nossos filhos estudam nos melhores colégios da Europa e aprenderam diversas línguas. Nós continuamos a aproveitar a vida da melhor forma possível, pois continuamos viajando por diversos lugares e conhecendo cada vez mais culturas diferentes. Aproveitamos também esse momento com nossos familiares e amigos, porém temos o nosso momento que é único e o melhor de todos, porque cada dia ao seu lado é maravilhoso é como se o amor nascesse todos os dias. Sinto que eu o amo cada vez mais. Os desafios de cada dia fez eu perceber que Deus colocou em minha vida a pessoa certa naquela viagem, em que eu menos esperava encontrar alguém, em um momento em que eu havia tirado para colocar minha cabeça em ordem, meus pensamentos e os meus sentimentos. Na verdade tinha tirado aquele tempo para mim, porém não podemos ir contra a vontade de Deus, porque Deus escreve certo por linhas tortas. No meio de tanta decepção e sofrimento veio a viagem tão inesquecível, onde encontrei o amor da minha vida e que sou feliz ao lado dele até hoje.
O fim sempre é um recomeço! (Gimena)
sábado, 17 de outubro de 2015
Coninuação da história Amor de Verão.
Queridos leitores! Não deixem de ver como está ficando nossa história. Deixem também sua sugestão para um final feliz.
Amor de Verão
(1º Parágrafo - Copie aqui!)
Passou tão rápido parece que foi ontem, tudo está como se nada tivesse acontecido, mas as vezes ainda me pego presa em lembranças passadas que me fazem refletir como tudo começou. A melhor atitude que tomei depois de tudo que passei foi vir me refugiar neste paraíso,
Lembro-me que quando resolvi dar um tempo na minha vida, decidi encontrar um lugar onde pudesse tentar esquecer de tudo aquilo que me consumia por dentro. Busquei o lugar mais longe possível de onde me encontrava. E eis-me, que de repente o meu destino estava diante da ideia de refugiar-me neste lugar, tentar encontrar novos motivos para viver e ser feliz. (DIEGO)
Mas ainda me deparo com imagens,cheiros,momentos que não me fazem esquecer,nem em como tudo aconteceu,lembranças perdidas que me fazem relembrar?Por quê.Tanto ar puro tanta vida e eu pressa a algo que não tem fim.Tenho que esquecer,viver,ser feliz,mas isto me absorve dia e noite,solidão e saudades,será que estarei sempre pensando em tudo,tenho que encontrar uma saída o mais rápido ou vou enlouquecer.(Tatiana)
Não tenho direito de ficar triste por algo assim….sou forte e cheia de vida preciso organizar novamento meus sonhos e não deixa - los morrer , quero fazer algo por mim.Uma parte de meu coração está aqui , então vou aproveitar esta viagem para achar um grande signicado de estar aqui,vou passear conhecer novas pessoas e quem sabem…. ser feliz novamente.(Izabel)
Sim quero ser feliz novamente, mas nunca imaginei que isso poderia acontecer , encontrar minha melhor amiga, confidente desde a infância, em minha cama com a pessoa que dizia morrer por mim se assim fosse necessário, meu marido.De repente aqui sentada sentindo a brisa do mar em meu rosto, ouvindo a melodia dos pássaros penso se depois de ser duplamente traída conseguirei confiar meu coração a alguém novamente. (Luciane)
A viagem está sendo muito boa para colocar meus pensamentos em ordem e refletir o que quero mesmo para minha vida, pois afinal desejo fazer novas descobertas, viver novas aventuras, ou até mesmo quem sabe reviver o que já foi vivído e aproveitado de bom. Encontrar minha melhor amiga foi a melhor coisa que aconteceu, porque consegui contar a ela novamente minhas alegrias e angústias e pedir seu conselho. O que devo fazer? Dar uma nova oportunidade e conservar as coisas boas que foram vivenciadas e construídas juntos ou recomeçar virando à página? (Gimena)
Ter escolhido me refugiar nas ilhas gregas neste momento difícil da minha vida foi a melhor decisão que tomei. Hoje, estou aqui, admirando este mar. A cada manhã que aqui estou, abro as janelas e observo a imensidão do mar, as belezas desta ilha, as casas brancas, os aromas do Mediterrâneo, enfim, toda a magia deste lugar. Estou aprendendo a desfrutar cada momento como se fosse único, me (re)conhecer e me (re)encontrar novamente. Mas este lugar também me reservou surpresas. Nesta manhã, ao abrir minha janela, novamente admirando este lugar, decidi descer e tomar meu café da manhã, antes de desfrutar de um passeio pela ilha. Sentei-me numa mesa próxima à janela onde podia avistar o mar, afinal, que lugar melhor do que este para este momento. De repente, percebo que estou sendo observada insistentemente e, uma troca de olhares, me deixa desconfortável. Afinal, vim para este lugar para desfrutar e aproveitar, reconstruindo minha vida, me reencontrar, voltar com mais força para uma nova vida. Ainda não estou preparada e confesso, que esta troca de olhares foi muito intensa, inesperada...(DIEGO)
Mas o que fazer,o que está acontecendo comigo,aquele olhar não me sai da cabeça,não acredito que profundo,não acredito que estou me deixando sonhar,mas será que posso permitir de ser feliz de novo?Mas porquê não?Sou livre,leve e solta num lugar paradisíaco,que lua,linda iluminada neste mar imenso.Vou tomar um banho e caminhar um pouco na beira da praia,sentir a brisa no rosto,não acredito que não consigo esquecer aquele olhar,que homem lindo, moreno com um sorriso maroto.Pronta,até que não está tão mal para uma noite linda,(telefone toca) tirando Luiza do seus pensamentos,quem será?-Alô,pois não,sim ela mesma,claro pode passar,-Oi amiga ,sim podemos sim, sai do banho faz pouco tempo, estou pronta,estarei aí em 10 minutos.Que maravilhoso,jantar com Rita,não acredito que encontrei ela aqui ainda,bom vou pegar minha bolsa e encontrar ela e batermos um bom papo,é parece que foi a melhor opção ter vindo para este lugar.(Tatiana)
Rita :que bom te encontrar , vejo que voçê esta melhor do que a última vez que te vi ; começamos a relembrar o passado , Rita sentiu uma certa nostalgia e logo mudou de assunto. O assunto que me trouxe até aqui é outro tenho um amigo que esta passando por um momento parecido com o seu e prometi mostrar a Ilha a ele e lembrei de convidar você para me ajudar , ele é uma pessoa maravilhosa e super romântico como você, Luiza sente-se um pouco desconfortável com a situação, mas diante de um pedido da amiga aceita.
Quando chegou o amigo: luiza sentiu taquicardia , era o destino que estava lhe pregando uma peça ,era aquele olhar perturbador . Luiza começou a assustar - se com o sentimento que lhe invadiu o coração.
Rita nos apresenta, logo Ricardo me estende a mão com um sorriso encantador, um simples toque já é o suficiente para sentir uma energia percorrer pelo meu corpo todo.Foi uma noite muito agradável, conversamos muito, rimos,a muito tempo não me sentia assim tão leve, as poucas vezes que Rita de propósito nos deixava a sós bastava para que nossos olhares se cruzassem de uma maneira tão intensa que pairava uma sensação de magia no ar.(LUCIANE)
A sensação que senti foi intensa, pois fazia muito tempo em que eu não me sentia assim, com um aperto no coração, que ao mesmo tempo parecia transbordar de tanta alegria e felicidade. Sentia minhas pernas tremulas como se fosse cair, a respiração ofegante, como se meu coração fosse saltar fora do peito ou até mesmo pela boca. Eu não conseguia parar de olhar nos olhos dele pensando o momento que iria chegar para rolar aquele beijo. Olhava para seus lábios carnudos pensando qual seria o gosto de sua boca.
Aquela noite acabou. Todos nós nos despedimos, porém marcamos de nos encontrar novamente. No final da noite ele se despediu de mim com aquele beijo que eu imaginei durante toda nossa conversa. Tudo foi tão mágico, inesquecível, pois me senti como uma adolescente flutuando nas nuvens. Naquela noite não consegui dormir, porque sonhava acordada pensando quando iriamos nos encontrar novamente. (Gimena).segunda-feira, 12 de outubro de 2015
História que está sendo construída em grupo
Caros leitores!
Conheça como está ficando a história que eu e meu grupo estamos realizando na interdisciplina do Seminário Integrador II.
Estou muito contente com esta atividade, pois amo tarefas assim, porque faz interagir bem com o grupo e todos os participantes até agora colaboraram. Graças a Deus nenhum deixou de colaborar.
A seguir veja como está ficando nossa história.
Espero que gostem!
Se tiverem alguma sugestão sempre será bem vinda.
A viagem está sendo muito boa para colocar meus pensamentos em ordem e refletir o que quero mesmo para minha vida, pois afinal desejo fazer novas descobertas, viver novas aventuras, ou até mesmo quem sabe reviver o que já foi vivido e aproveitado de bom. Encontrar minha melhor amiga foi a melhor coisa que aconteceu, porque consegui contar a ela novamente minhas alegrias e angústias e pedir seu conselho. O que devo fazer? Dar uma nova oportunidade e conservar as coisas boas que foram vivenciadas e construídas juntos ou recomeçar virando à página? (Gimena)
Conheça como está ficando a história que eu e meu grupo estamos realizando na interdisciplina do Seminário Integrador II.
Estou muito contente com esta atividade, pois amo tarefas assim, porque faz interagir bem com o grupo e todos os participantes até agora colaboraram. Graças a Deus nenhum deixou de colaborar.
A seguir veja como está ficando nossa história.
Espero que gostem!
Se tiverem alguma sugestão sempre será bem vinda.
Amor de Verão
(1º Parágrafo - Copie aqui!)
Passou tão rápido parece que foi ontem, tudo está como se nada tivesse acontecido, mas as vezes ainda me pego presa em lembranças passadas que me fazem refletir como tudo começou. A melhor atitude que tomei depois de tudo que passei foi vir me refugiar neste paraíso,
Lembro-me que quando resolvi dar um tempo na minha vida, decidi encontrar um lugar onde pudesse tentar esquecer de tudo aquilo que me consumia por dentro. Busquei o lugar mais longe possível de onde me encontrava. E eis-me, que de repente o meu destino estava diante da ideia de refugiar-me neste lugar, tentar encontrar novos motivos para viver e ser feliz. (DIEGO)
Mas ainda me deparo com imagens,cheiros,momentos que não me fazem esquecer,nem em como tudo aconteceu,lembranças perdidas que me fazem relembrar?Por quê.Tanto ar puro tanta vida e eu pressa a algo que não tem fim.Tenho que esquecer,viver,ser feliz,mas isto me absorve dia e noite,solidão e saudades,será que estarei sempre pensando em tudo,tenho que encontrar uma saída o mais rápido ou vou enlouquecer.(Tatiana)
Não tenho direito de ficar triste por algo assim….sou forte e cheia de vida preciso organizar novamento meus sonhos e não deixa - los morrer , quero fazer algo por mim.Uma parte de meu coração está aqui , então vou aproveitar esta viagem para achar um grande signicado de estar aqui,vou passear conhecer novas pessoas e quem sabem…. ser feliz novamente.(Izabel)
Sim quero ser feliz novamente, mas nunca imaginei que isso poderia acontecer , encontrar minha melhor amiga, confidente desde a infância, em minha cama com a pessoa que dizia morrer por mim se assim fosse necessário, meu marido.De repente aqui sentada sentindo a brisa do mar em meu rosto, ouvindo a melodia dos pássaros penso se depois de ser duplamente traída conseguirei confiar meu coração a alguém novamente. (Luciane)
A viagem está sendo muito boa para colocar meus pensamentos em ordem e refletir o que quero mesmo para minha vida, pois afinal desejo fazer novas descobertas, viver novas aventuras, ou até mesmo quem sabe reviver o que já foi vivido e aproveitado de bom. Encontrar minha melhor amiga foi a melhor coisa que aconteceu, porque consegui contar a ela novamente minhas alegrias e angústias e pedir seu conselho. O que devo fazer? Dar uma nova oportunidade e conservar as coisas boas que foram vivenciadas e construídas juntos ou recomeçar virando à página? (Gimena)
domingo, 4 de outubro de 2015
Caros professores e tutores da interdisciplina Espaço e Tempo na Perspectiva Histórica
Estou triste, pois fiz o vídeo contando como me tornei professora pela terceira vez. Diminui o tempo dele e tudo, mas não consegui postar. Tenho o vídeo e tudo no meu celular e computador para mostrar que realmente eu fiz e que não estou mentindo. Realmente fiquei triste por perder essa nota e não conseguir postar.
Postagem feita sobre o Inconsciente no domingo do dia 20 de Setembro de 2015, 23h56
Infelizmente esqueci de postar no blog antes, mas não poderia deixar esta postagem passar assim despercebida, portanto resolvi postar agora no blog.
Re: Debatendo...
por GIMENA BARBOSA GIMENEZ - domingo, 20 Set 2015, 23:56
Falar de Inconsciente nem sempre é fácil, pois muitas vezes agimos, falamos, esquecemos ou preferimos bloquear algo sem pensarmos o que exatamente estamos fazendo, e isso acho que faz parte do nosso inconsciente. Vou citar um exemplo que ocorre sempre comigo na minha sala de aula. Não sei se isto está exatamente no meu inconsciente, mas acredito que sim.
O exemplo é o seguinte: Na escola onde eu trabalho os alunos tem o dia da Educação Física, o dia da praça, da biblioteca e da informática. Minha turma tem toda segunda-feira a Educação Física. Cada vez que um feriado cai na segunda-feira eu penso que terça-feira é segunda-feira, pois afinal é o primeiro dia da semana que eu estou dando aula, portanto quando o feriado cai na segunda eu sempre acabo trocando o dia da informática dos meu alunos pelo dia da Educação Física, mas isso ocorre sem querer, porque afinal eu penso que eu estou na segunda-feira. Tanto eu como os meus alunos não percebemos a troca de dia, porém só me dou por conta no final do dia quando chego em casa ou quando alguém fala que aquele dia é terça-feira e não segunda. Ocorre sempre isto.
Experiência do EGO, SUPEREGO E ID
Meu superego dizendo vou a aula hoje. Meu id falando: - Não vai não, pois não vai ter nada importante na aula hoje e ninguém vai notar tua ausência. Meu superego disse: Vai sim, porque a aula vai ter algo importante sim. Então meu ego decidiu pelo superego e eu fui na aula.
Infância e Mídia
A criança hoje em dia já está diante da televisão tornando assim um receptor ativo por meio de tanta informação.
Hoje em dia a mídia e a tecnologia fazem parte da vida de nossos pequenos cada vez mais, pois as crianças de hoje preferem estar diante de uma televisão assistindo uma saga, seriado, anime, ou jogando no seu Xbox, mexendo no seu smartphone ou iphone, ao contrário da criança de antes que preferia estar na rua jogando bola, brincando de pega-pega, brincando com terra ou areia, panelinhas, amarelinha, bonecas, carrinhos de plástico ou papelão, andando de patinete, patins ou bicicleta e pipa.
Os desenhos de: Cinderela, Rei Leão, Rapunzel, Bela Adormecida, Branca de Neve e os Sete Anões, Moranguinho, Pequena Seria, Bela e a Fera, Aladim e a Princesa Encantada foram substituídos pelas crianças de hoje, que preferem: Shrek, A Galinha Pintadinha, Peppa Pig, Minions, Frozen, Os Vingadores, Monster High, entre outros. Infelizmente as crianças de hoje não querem mais saber dos contos de fada antigo, como a Cinderela, Bela Adormecida, entre outros. Na minha opinião é uma pena, pois são histórias e desenhos belíssimos de serem lidos e assistidos. Por isso, digo que a mídia e a modinha infelizmente influenciam muito os nossos pequenos.
https://portaleducacao.com.br/educação/artigos/25164/influencia-da-mídia-na-educação-das-crianças.
O texto é de minha autoria.
Conceito Infância
A infância é a fase da vivência e percepção do mundo a partir do olhar, tocar, sentir, saborear e agir. Tudo isso faz parte do universo infantil, porém eu considero a infância a melhor fase da vida, pois é na infância que fazemos várias descobertas, brincamos, fantasiamos, sonhamos alto e nos divertimos, portanto temos que aproveitar bem esta fase sem queimar etapas. Como diz a Bíblia: ( Mateus18, 1- 5 ) Naquela hora em que os discípulos aproximaram-se de Jesus e perguntaram:
" Quem é o maior no Reino dos Céus?" Jesus chamou uma criança, colocou-a no meio deles e disse: "Em verdade vos digo, se não vos converterdes e não vos tornardes como crianças, não entrareis no Reino dos Céus". Quem se faz pequeno como esta criança, esse é o maior no Reino dos Céus. E quem acolher em meu nome uma criança como esta, estará acolhendo a mim mesmo. O que a Bíblia quer nos dizer com esta passagem é que a criança representa a pureza e a inocência do ser humano.
quarta-feira, 30 de setembro de 2015
Visita aos portfólio
Agora de noite resolvi fazer uma experiência diferente. Entrei em alguns portfólios de algumas colegas e resolvi fazer um comentário abaixo das postagens que eu achava interessante. É claro que eu não consegui entrar no de todos, pois são muitos.
Resolvi sair um pouco da zona de conforto e tentar conhecer melhor as vivências e experiências das minhas colegas. Encontrei portfólios diversificados, interessantes e com fundo igual ao meu. Achei legal comentar, pois acho que é uma forma de tentar aproximar-me mais dos colegas, porque tenho medo que chegue ao final do curso e eu não tenha trocado experiência e interagido com todo mundo, conforme eu gostaria. Portanto, colegas vamos trocar experiências, pois o blog é uma ferramenta realizada para isto. Convido à todos para visitar meu blog e deixar seu recadinho, assim como eu pretendo continuar aproximando-me mais de vocês através do blog.
Um abraço e boa noite à todos!
Caros leitores, colegas e professores!
O encontro presencial na UFRGS hoje foi interessante, pois foi a apresentação dos novos colegas e o chá de fralda de uma colega. Foi legal, porque assim conseguimos conhecer melhor nossos colegas, pois eu não conheço todo mundo ainda.
domingo, 20 de setembro de 2015
Caros leitores!
Peço a colaboração de vocês com o meu blog de aprendizagens, pois gostaria de ouvir sugestões e a opinião de vocês sobre o que estão achando, porque isto ajudaria a enriquecer e a melhorar o meu trabalho. É frustrante caros leitores você postar algo com tanto carinho e dedicação e não ter nenhum comentário crítico, sugestivo ou até mesmo elogiando. Por isso, venho através deste pedir a ajuda e o auxilio de vocês para que meu trabalho se torne cada vez mais gratificante, construtivo e significativo, pois afinal o blog é uma troca de experiências vivenciadas.
Conto com a colaboração de vocês caros leitores e com sugestões também.
Um abraço!
domingo, 6 de setembro de 2015
Quero deixar o meu boa noite com o poema do meu querido Paulo Freire. Bom feriado à todos!
Escola é...
Paulo Freire
Paulo Freire
O lugar onde se faz amigos
Não se trata só de prédios, salas, quartos,
Programas, horários, conceitos.
Escola é, sobretudo, gente,
Gente que trabalha que estuda,
Que alegra, se conhece se estima.
O diretor é gente,
O coordenador é gente,
O professor é gente,
O aluno é gente.
Cada funcionário é gente,
E a Escola será cada vez melhor
Na medida em que cada um Se comportar como colega, amigo, irmão.
Nada de “ilha cercada por todos os lados”.
Nada de conviver com pessoas e depois descobrir que não tem amizade de ninguém.
Nada de ser como um tijolo, que forma a parede indiferente, frio, só.
Importante na Escola não é só estudar, não é só trabalhar.
É também criar laços de amizade e criar em cada ambiente de camaradagem.
É conviver É se “amarrar nela”!
Ora é lógico...
Numa escola assim vai ser fácil
Estudar, trabalhar, crescer,
Fazer amigos educar-se, ser feliz.
Não se trata só de prédios, salas, quartos,
Programas, horários, conceitos.
Escola é, sobretudo, gente,
Gente que trabalha que estuda,
Que alegra, se conhece se estima.
O diretor é gente,
O coordenador é gente,
O professor é gente,
O aluno é gente.
Cada funcionário é gente,
E a Escola será cada vez melhor
Na medida em que cada um Se comportar como colega, amigo, irmão.
Nada de “ilha cercada por todos os lados”.
Nada de conviver com pessoas e depois descobrir que não tem amizade de ninguém.
Nada de ser como um tijolo, que forma a parede indiferente, frio, só.
Importante na Escola não é só estudar, não é só trabalhar.
É também criar laços de amizade e criar em cada ambiente de camaradagem.
É conviver É se “amarrar nela”!
Ora é lógico...
Numa escola assim vai ser fácil
Estudar, trabalhar, crescer,
Fazer amigos educar-se, ser feliz.
A importância do portfólio para mim
No início eu tinha dúvidas de como
fazer o portfólio de aprendizagens. Admito que tive muita
resistência nessa parte do curso, pois lidar com um blog, sendo que eu nunca
havia tido um antes e diversas pessoas olhando o que eu postava sem nenhuma
privacidade, gerou um desconforto em mim, porém no decorrer do curso minha opinião foi mudando em relação ao portfólio, pois ele é muito importante. É no blog que fica registrado as nossas experiências, vivências e aprendizagens do curso. Acredito eu que o portfólio de aprendizagens é a ferramenta principal do curso, porque ele engloba e aborda todas as interdisciplinas.
Hoje em dia amo postar no blog.
Hoje em dia amo postar no blog.
Minha reflexão sobre o primeiro workshop
O trabalho do workshop foi desafiador, porém muito importante e significativo. Lembro-me que estava nervosa pensando como iria fazer.
Quando comecei o trabalho foi gratificante, pois veio-me a cabeça o primeiro dia do curso, a primeira tarefa a ser realizada, a primeira sensação, o primeiro sentimento e a primeira atividade a ser cumprida. Foi emocionante quando comecei a realizar este trabalho, porque veio tudo a tona na minha cabeça como se fosse um flash back ou um memorial. Amo esse tipo de trabalho, porém fiquei frustrada com a apresentação do workshop, porque levei tempo pensando como iria elaborá-lo, trenei como iria apresentá-lo, fiz o que foi solicitado em dez slides, pesquisei e realizei na reta final os trabalhos dos teóricos e na hora da apresentação eu consegui apenas apresentar seis slides. Aquilo foi frustrante para mim, pois não consegui concluir minha forma de pensamento e expressar o que senti ao longo do semestre na minha apresentação. Naquele momento eu pensei que o que eu tinha feito não adiantou de nada. Lembrei que cheguei da escola às 18h30 min e comecei a concluir o trabalho. Finalizei o workshop para apresentar no dia seguinte as 04h00 da manhã, portanto quando chegou o final da apresentação e eu percebi que algumas colegas haviam colocado B na sua avaliação do meu trabalho e não A, foi o fim do mundo para mim naquela hora. Várias perguntas vieram a minha cabeça naquele momento. Pensava o que contava mais se era a qualidade do trabalho e conclusão do pensamento ou o tempo, pois naquele momento parecia que o tempo contava mais que um esforço de um trabalho que deveria ter o pensamento concluído e não teve, portanto a forma da apresentação do workshop naquele momento eu considerei desanimador. Isso tudo serviu como experiência, pois devo trabalhar melhor o meu tempo.
Quando comecei o trabalho foi gratificante, pois veio-me a cabeça o primeiro dia do curso, a primeira tarefa a ser realizada, a primeira sensação, o primeiro sentimento e a primeira atividade a ser cumprida. Foi emocionante quando comecei a realizar este trabalho, porque veio tudo a tona na minha cabeça como se fosse um flash back ou um memorial. Amo esse tipo de trabalho, porém fiquei frustrada com a apresentação do workshop, porque levei tempo pensando como iria elaborá-lo, trenei como iria apresentá-lo, fiz o que foi solicitado em dez slides, pesquisei e realizei na reta final os trabalhos dos teóricos e na hora da apresentação eu consegui apenas apresentar seis slides. Aquilo foi frustrante para mim, pois não consegui concluir minha forma de pensamento e expressar o que senti ao longo do semestre na minha apresentação. Naquele momento eu pensei que o que eu tinha feito não adiantou de nada. Lembrei que cheguei da escola às 18h30 min e comecei a concluir o trabalho. Finalizei o workshop para apresentar no dia seguinte as 04h00 da manhã, portanto quando chegou o final da apresentação e eu percebi que algumas colegas haviam colocado B na sua avaliação do meu trabalho e não A, foi o fim do mundo para mim naquela hora. Várias perguntas vieram a minha cabeça naquele momento. Pensava o que contava mais se era a qualidade do trabalho e conclusão do pensamento ou o tempo, pois naquele momento parecia que o tempo contava mais que um esforço de um trabalho que deveria ter o pensamento concluído e não teve, portanto a forma da apresentação do workshop naquele momento eu considerei desanimador. Isso tudo serviu como experiência, pois devo trabalhar melhor o meu tempo.
Queridos leitores!
Queria compartilhar com vocês leitores o meu relatório escrito do
workshop, pois nele contém todas as atividades que eu considerei mais
significativas e o que o curso acrescentou em mim ao longo do semestre passado, porém não consigo colocar no blog. Fiquei triste, porque queria compartilhar com vocês este trabalho que foi muito importante e significativo para mim. Também não consigo postar a minha apresentação do workshop que realizei no power point. Se alguém souber como faço para postar e puder ajudar eu agradeço.
Caros leitores, estou de volta!
Vim agora comentar com vocês a experiência que tive do primeiro semestre do PEAD. Nos foi solicitado a seguinte atividade:
- Uma postagem reflexiva sobre as aprendizagens do semestre (privilegiando o que foi mais significativo).
Bom é difícil falar do que foi mais significativo, porque todas as atividades realizadas foram significativas e acrescentaram-me um aprendizado e um olhar diferente para dentro da minha sala de aula, onde eu estava acomodada e sai da zona de conforto levando algumas atividades propostas e realizadas no curso para dentro da minha classe. Foi uma pena que não explorei o máximo de aproveitamento do curso no primeiro semestre, pois o meu tempo foi curto, mas estou organizando-me melhor com o meu tempo para que eu possa aproveitar e explorar cada atividade do curso com grande qualidade, pois tenho certeza que isso acrescentará muito na minha aprendizagem e na minha vivência.
A atividade mais significativa que eu considero foi o portfólio de aprendizagens, porque com ele eu conseguia deixar registrado cada avanço meu e cada experiência vivenciada ao longo do semestre. O portfólio foi de grande utilidade na elaboração do workshop.
sábado, 27 de junho de 2015
Caros leitores!
Estou contente, pois finalmente consegui realizar a síntese para o primeiro envio do trabalho do Workshop. Agora só falta corrigir alguns erros de português e enviar.
Também consegui realizar mais uma tarefa em que estava atrasada da interdisciplina Escola, Projeto Pedagógico e Currículo, ou seja, a tarefa três.
Hoje o dia foi bem produtivo.
Também consegui realizar mais uma tarefa em que estava atrasada da interdisciplina Escola, Projeto Pedagógico e Currículo, ou seja, a tarefa três.
Hoje o dia foi bem produtivo.
MOMENTO DE TROCA DE EXPERIÊNCIAS E ELABORAÇÃO DA SÍNTESE PARA O WORKSHOP.
Mudanças de planos. Em vez de sair tiramos o sábado para estudar. Sábado de muito estudo e troca de experiências com as colegas da UFRGS. Elaboração da síntese para o último trabalho do semestre Workshop. Momento muito importante para a avaliação final.
domingo, 21 de junho de 2015
Queridos leitores!
Estou contente novamente, pois acho que finalmente consegui concluir mais um trabalho, ou seja, acho que consegui terminar o retrato da escola. Cada desafio superado a alegria é maior ainda, porque são com os desafios que nós aprendemos cada vez mais. Aos poucos vamos superando nossas limitações.
Boa noite!
sexta-feira, 19 de junho de 2015
Dinâmica do Seminário Integrador
A última aula do Seminário Integrador foi extraordinariamente maravilhosa. Estava uma noite cansativa e chuvosa, porém tudo mudou para melhor.
Quando chego na aula vejo a dinâmica "Teia de Aranha" sendo realizada com os meus colegas. Aquilo foi tudo para mim, porque já havia realizado aquela dinâmica com a minha turminha de alunos no primeiro dia de aula deles. Posso dizer que amo esta técnica para conhecer melhor as pessoas, pois assim como eu conheci os meus alunos no primeiro dia, também consegui conhecer um pouco melhor os meus colegas de curso.
Minha Turminha
Eu e meus colegas de curso
Queridos leitores! Estou contente, pois consegui realizar mais uma atividade e quero compartilhá-la com vocês
REFLEXÃO SOBRE O FILME A.I INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL
O filme A.I
Inteligência Artificial faz você refletir sobre a vivência de cada dia e a
corporeidade. Faz pensar: Como será o amanhã?
Lembro que
quando eu o assisti a primeira vez eu era adolescente, porém não havia
entendido ele direito, chorava bastante, porque não conseguia entender se era
um robô ou um menino de verdade.
Quando o
revi veio aquela velha angústia e as mesmas perguntas. Veio na cabeça então:
Será que
existe um robô assim? Como pode uma máquina andar, falar, olhar, sentir,
pensar, tocar e agir como um ser humano?
Muitas
vezes existe em nossa sociedade e na vida escolar pessoas como
"máquinas", ou seja, frias de sentimentos e sensações. Enquanto isso,
o filme A.I Inteligência Artificial aborda uma realidade diferente, onde um
robô tem mais sentimentos, sensações e emoções do que um ser humano muitas
vezes. O personagem do robô depois de ser abandonado pela família que o tratava
como um filho deseja encontrar a fada, para que ela possa promover novamente o
seu encontro com sua mãe.
Foi
muito emocionante e gratificante rever o filme, pois faz pensar o que queremos
para o futuro e também no nosso agir de
cada dia.
segunda-feira, 8 de junho de 2015
Caros leitores!
Posso dizer que vou dormir contente hoje, pois consegui realizar algumas atividades propostas. Aprendi utilizar os marcadores no blog, atualizei minha tabela do tempo, consegui assistir o filme A. I Inteligência Artificial e ler os textos da interdisciplina de Corporeidade - Epistemologia e Vivências do Aprender. Agora só falta saber o lugar certo para enviar minha reflexão sobre o filme. Consegui também responder um comentário de uma colega e fazer comentários no blog de duas colegas.
Sei que eu tenho muito que evoluir ainda, mas aos pouco eu chego lá.
Uma boa noite!
A AULA FANTÁSTICA
Os dois últimos encontros presenciais foram muito significativos para mim, pois contribuíram muito para eu não desistir do curso.
Devido a rotina desgastante de cada dia eu só conseguia ver as dificuldades que surgiam em realizar cada tarefa, mas não conseguia enxergar o quanto eu estou descobrindo e aprendendo com o curso.
Muitas vezes chegamos no início da noite pensando em ir para casa descansar, porém você lembra que tem aula presencial naquela noite, portanto vem aquela pergunta em sua cabeça: Como será a aula hoje? Será que eu terei que ir só para ouvir? Por que algumas colegas conseguem realizar todas as atividades e eu não? O que está acontecendo comigo? Então de repente surgi aquela aula inovadora, motivadora e reflexiva que faz você sair da zona de conforto e pensar o quanto você estava errado e acomodado.
A aula iniciou com o seminário integrador com uma atividade bem dinâmica: O debate. Posso dizer que eu amo atividades assim. Depois do intervalo iniciou a aula fascinante da interdisciplina Corporeidade - Epistemologia e Vivências do Aprender, com o professor Dr. Clézio José Dos Santos Gonçalves.
Em menos de duas horas de aula, o professor surgiu com quatro metodologias diferentes em que te encantava e prendia totalmente tua atenção para aquele momento. Primeiro o professor começou distribuindo uma pequena interpretação de texto, onde nosso cérebro tinha que agir muito rápido em responder as perguntas. A atividade seguinte tinha tudo haver com a tarefa do seminário integrador, pois esse exercício era feito com os olhos fechados e com uma folha de jornal que ao concluir a tarefa o resultado era diferente da folha do seu colega. A moral é: Podemos ter pensamentos diferentes, mas não significa que nós dois estamos errados ou certos, pois não devemos obrigar o outro a pensar conforme queremos que ele pense. Essa atividade eu realizei no outro dia na minha sala de aula. Meus alunos gostaram muito. Fiquei muito satisfeita com o resultado, porque consegui envolver toda a turma na dinâmica, inclusive o meu aluno autista que adorou em realizar a tarefa.
Lembrei também da aula do professor Clézio do filme que ele citaste: O Sete Pecados Capitais. Surgiu a vontade em querer assistir este filme. Por isso, a aula foi muito significativa para mim, pois a vivência e as citações profissionais e pessoais que o professor deu como exemplo foi um estimulo muito grande em jamais desistir dos seus sonhos, porque mesmo que venha as dificuldades não devemos jamais desistir sem ao menos tentar.
Obrigada aos professores: Rosane Aragon e Clézio José Dos Santos Gonçalves por terem proporcionado uma aula fantástica no dia 27 de maio de 2015.
domingo, 7 de junho de 2015
Atividade da última aula presencial
Gostaria de compartilhar com vocês colegas a minha opinião sobre a última aula em que tivemos presencial.
A aula foi fantástica!
A atividade do seminário integrador da aula do dia 27 de maio de 2015 foi muito interessante e motivadora, pois a atividade tratava-se de um debate com o seguinte tema: " Com o progressivo avanço das inovações em tecnologias digitais em breve teremos uma educação de melhor qualidade e ao alcance de todos substituindo professores por aplicativos inteligentes".
A atividade proposta perguntava se nós concordávamos ou discordávamos. Também tínhamos que argumentar nossa posição. Em seguida, deveríamos trocar a folha com o colega, onde o mesmo surgiria com a sua opinião.
A aula foi fantástica!
A atividade do seminário integrador da aula do dia 27 de maio de 2015 foi muito interessante e motivadora, pois a atividade tratava-se de um debate com o seguinte tema: " Com o progressivo avanço das inovações em tecnologias digitais em breve teremos uma educação de melhor qualidade e ao alcance de todos substituindo professores por aplicativos inteligentes".
A atividade proposta perguntava se nós concordávamos ou discordávamos. Também tínhamos que argumentar nossa posição. Em seguida, deveríamos trocar a folha com o colega, onde o mesmo surgiria com a sua opinião.
quarta-feira, 20 de maio de 2015
Bom dia Caros leitores!
Hoje estou contente, pois consegui realizar mais uma atividade proposta sobre o PPP da minha escola. Aos poucos eu chego lá, porque quero conseguir realizar todos os objetivos propostos.
A alegria desta vida é enfrentar novos desafios.
Tenham todos um bom dia!
quarta-feira, 6 de maio de 2015
Gostaria de compartilhar meu trabalho com vocês.
Espero que gostem!
MACUNAÍMA , O HERÓI SEM NENHUM CARÁTER
Após ler os textos: Sociedade, cotidiano escolar e cultura: uma aproximação. E a relação Educação e Sociedade. Os fatores sociais que intervêm no processo educativo. E assistir aos filmes Machuca e Macunaíma não tem como falar de Educação, escola, cultura e comunidade sem citarmos Macunaíma, pois ele felizmente ou infelizmente é o reflexo de nossa educação.
Mario de Andrade pretendia fazer de Macunaíma uma obra popular, é inegável que quase ninguém a lê. E a explicação é simples, representando um segundo e grande paradoxo: o texto e o filme, quase todo construído em cima de lendas indígenas e do folclore caboclo/ sertanejo e caipira brasileiro, é hoje, salvo algumas partes, impenetrável, a não ser para eruditos, ou pouco menos. Sem dúvida, ninguém mais do que o próprio autor se surpreenderia com o estranho destino de uma obra que, escrita da forma mais próxima possível da língua oral o "brasileiro falado" e buscando ser popular, mal consegue, quando consegue, ser lida por estudantes de Letras, os quais, com certa razão, a consideram difícil, quando não chata e ininteligível. Claro que é possível dizer que Mario de Andrade não tem culpa do descalabro da educação brasileira no torvelinho de um processo de industrialização capitalista dependente e subdesenvolvida. Mas não há como negar, pelo menos, que a sátira e sua presença é uma constante em Macunaíma quase sempre surge de referenciais históricos imediatos e familiares ao leitor e quem está assistindo. Em virtude disto, a obra não pode fugir às consequências das rápidas transformações educacional, econômicas, sociais, políticas, culturais e ideológicas das quais foi produto e em virtude das quais, mais uma vez paradoxal mas inegavelmente, sofreu um rápido processo de envelhecimento. Seja como for, o que resta é mais do que suficiente para fazer de Macunaíma um extraordinário monumento da língua, da literatura, da arte, da cultura e da própria história do Brasil.
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Professor Reflexivo
A décima postagem refere-se ao dia 26 de julho de 2017, conforme mostra o link: https://gimenabgimenez.blogspot.com/2017/07/professor-r...
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Atividades do projeto Identidade para a turma do 5º ano O projeto Identidade teve início na turma 51 com a entrega do poema "Ide...